Mi sexualidad un regalo de Dios
Este programa busca educar a los estudiantes en temas de género, relaciones sexuales extemporáneas, pornografía y abuso sexual. Es la respuesta a la necesidad en Latinoamérica de un material Cristocéntrico, con valores y principios bíblicos, que trate clara y específicamente temas de sexualidad en edades apropiadas.
Objetivos del programa
Guiar a los estudiantes a reconocer su sexualidad como un diseño perfecto de Dios, fundamentado en principios bíblicos, promoviendo identidad, propósito y valor personal dentro de una cosmovisión cristiana.
Proveer a los centros educativos herramientas pedagógicas confiables, fundamentadas en la fe, que integren la educación en sexualidad con la formación espiritual, emocional y social, fortaleciendo así su misión educativa.
¿Qué contiene?
- Libro del estudiante
- Libro digital del maestro
- Recursos digitales de apoyo
- Capacitaciones para padres, maestros y estudiantes.
Información específica
El programa está organizado en módulos y fases, permitiendo un aprendizaje gradual:
- Contiene múltiples fases con lecciones dinámicas (videos, actividades y reflexiones)
- Incluye temas como:
- Identidad sexual
- Desarrollo humano
- El diseño de Dios para la familia
- Formación del carácter
- Autocontrol y prevención
Este enfoque modular facilita su implementación dentro del currículo escolar cristiano de una forma transversal abarcando edades desde 4 a 17 años.
Metodología
Se trabaja mediante metodologías activas que permiten:
- Fortalecer la identidad cristiana de los estudiantes
- Prevenir situaciones de riesgo y vulnerabilidad
- Brindar respuestas claras ante temas actuales
- Capacitar docentes con herramientas confiables
- Integrar escuela, familia e iglesia en un mismo propósito
Guía del Maestro
El programa de Diseño Original provee a los maestros una guía práctica con tabla de contenidos por temas, planificaciones que incluyen tiempo estimado, área del ser, citas lema y material requerido para la clase. También provee videos y diapositivas como recursos digitales para apoyar el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Conoce el programa
PREKÍNDER/JARDÍN 4 AÑOS
Este libro ha sido cuidadosamente diseñado para responder a las características propias de esta etapa: una atención breve, una comprensión literal del entorno y una natural curiosidad por el mundo que los rodea.
KÍNDER/JARDÍN 5 AÑOS
En esta etapa, los niños comienzan a desarrollar el uso de la razón, expresan con mayor claridad lo que piensan y dan sus primeros pasos en la comprensión del bien y el mal.
TRANSICIÓN 6 AÑOS
Pensando para niños que comienzan a mostrar mayor conciencia sobre sí mismos, este libro aborda de manera natural y respetuosa temas relacionados con el cuidado del cuerpo y la vivencia del pudor.
PRIMERO 7 AÑOS
A los 7 años, los niños consolidan hábitos de respeto hacia su cuerpo y su cuidado personal, mostrando interés por el aseo y el bienestar. Este libro responde a esta etapa de mayor conciencia, integrando contenidos que fortalecen la autoestima, el cuidado y el respeto por sí mismos y por los demás.
SEGUNDO 8 AÑOS
En esta etapa, los niños fortalecen sus vínculos de amistad, generalmente dentro de grupos afines, mientras continúan desarrollando su comprensión personal. Este libro acompaña su crecimiento respondiendo con naturalidad a su curiosidad.
TERCER GRADO 9 AÑOS
Como parte de una etapa de transición, los estudiantes comienzan a explorar con mayor interés su desarrollo personal y sus relaciones. Este libro ofrece orientación clara, ayudándolos a comprender su crecimiento de manera sana.
CUARTO GRADO 10 AÑOS
En este nivel, los niños muestran mayor interés por comprender los cambios propios de su desarrollo. Este recurso aborda estas inquietudes con sensibilidad y enfoque formativo en un ambiente de confianza y aprendizaje.
QUINTO GRADO 11 AÑOS
Durante esta etapa, los estudiantes experimentan cambios emocionales y sociales más evidentes. Este libro acompaña ese proceso brindando orientación adecuada sobre el conocimiento personal, la gestión de emociones y el fortalecimiento de relaciones sanas, seguridad y criterio en su desarrollo.
SEXTO GRADO 12 AÑOS
En el inicio de la adolescencia, los estudiantes consolidan su identidad y dan mayor importancia a sus relaciones sociales. Este libro ofrece una guía formativa que favorece la toma de decisiones responsables, basadas en el respeto y los valores.